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馬來西亞二家園移民初衷是吸引各國老人到馬來西亞頤養(yǎng)天年，但是同時也吸引了大批青年人與中年人申請馬來西亞二家園移民項目，青年人與中年人申請馬來西亞二家園的主要目的一個是投資一個就是為了子女的教育問題。一旦申請成功,子女就可享受國際環(huán)境的教育，馬來西亞國民教育實行從學前教育到高等教育的一套完善教育體制，即：學前教育(2-3年)、小學教育(5-7年)、初中教育(3年)、高中教育(2年)、中學延修班(簡稱中6)、或大學先修班教育(1-2年)。

馬來西亞高等教育－普通大學生課程(3-5年)－研究生課程 (1-5年)
所有小學、初中、高中和中學延修班均設有全國通考制度。在馬來西亞，教育是政府的責任。政府對小學(6年)和中學(5年)的11年教育實行免費教育，但不是強制性義務教育。從兒童按7歲入小學算起，一直到大學畢業(yè)取得學士學位時的年齡通常在22歲左右。
教育機構(gòu)分類

馬來西亞國家教育體制下的教育機構(gòu)主要由兩大組成部分：
(1) 公立教育機構(gòu)——由政府出資或資助
(2) 私立(或獨立)教育機構(gòu)——由私人界出資
在馬來西亞，小學和中學大部分都是由政府出資或資助辦學；而私立中小學僅占的部分。高等教育的范疇包括學歷證書課程、文憑課程、學士學位課程以及更高的碩士、博士學位課程。

馬來西亞現(xiàn)有10所地方國立大學，1所國際大學和1 所高等工藝學院，均設有學士學位課程及碩士、博士學位課程。持有“馬來西亞教育文憑” (STPM)和大學先修班文憑或同等學歷資格者可申請就讀大學。
12所馬來西亞國立大學如下：
1) 馬來亞大學Universiti Malaya (UM)
2) 馬來西亞理科大學Universiti Sains Malaysia (USM)
3) 馬來西亞工藝大學Universiti Teknologi Malaysia (UTM)
4) 馬來西亞國民大學Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM)
5) 馬來西亞布特拉大學Universiti Putra Malaysia (UPM)
6) 馬來西亞北方大學Universiti Utara Malaysia (UUM)
7) 馬來西亞砂勞越大學Universiti MalaysiaSarawak (UNIMAS)
8) 馬來西亞沙巴大學Universiti Malaysia Sabah(UMS)
9) 蘇丹.伊德力士教育大學Universiti Pendidikan Sultan Idris(UPSI)
10)馬來西亞國際伊斯蘭大學International Islamic University Malaysia(IIUM)
11)敦. 胡申翁高等工藝學院Institut Teknologi Tun Hussein Onn(ITTHO)
12) 瑪拉工藝大學Universiti Teknologi MARA(UTMARA)

以上大學除馬來西亞國際伊斯蘭大學外，其余11所國立大學都是政府全資大學。馬來西亞國際伊斯蘭大學雖是由馬來西亞政府建立的，卻是以公司的形式運作的。該大學董事會代表所有贊助國家的政府及贊助組織。馬來西亞為東道國，其余國家和組織有馬爾代夫、土耳其、巴基斯坦、孟加拉國、利比亞、埃及、沙特阿拉伯以及伊斯蘭組織大會(OIC)。

盡管馬來西亞國立大學每年招收8 萬名大學新生，但仍然滿足不了社會需求的快速增長。近十多年來，國立大學、私立大學以及外國大學分校在馬來西亞不斷增設，以迎合本國和外國學生對高等教育持續(xù)強勁的增長需求。

為提供更多的高等教育機會，遠程教育也迅速發(fā)展起來。在發(fā)展遠程教育方面，國立大學相繼建立起跨國集團，通過遠程教學來實現(xiàn)新興科技基礎知識學位課程的傳授。1997年私立教育機構(gòu)(遠程教育)條例的通過，為遠程教育事業(yè)規(guī)定了明確的發(fā)展方向和基本準則。

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